اعدادية التمريض في العراق مهنتها وفائدتها

الزيارات:

طالبات الاعدادية :حبنا للعمل شجعنا في الانخراط بمهنة التمريض

قاسم نكه نزال

التمريض مهنة انسانية يستطيع كل انسان ان يتعلمها ان احسن القيام بها وعلاوة على ذلك فهي ايضا مهنة اخلاقية وعلمية لانها تعتمد على اسس علمية وعلى الشخص المنخرط في هذه المهنة ان يتحلى بصفات الانسان المؤمن المتسامح الصادق الذي يحافظ على اسرار المرض ويؤدي واجباته من خلال تقديم الخدمات التمريضية للمواطن وتحمل مسؤولية المهنة ويكون بذلك عضوا في الفريق الصحي.

(الاتحاد) قامت بزيارة الى اعدادية تمريض بغداد والتقت بعدد من المسؤولين عن قطاع التمريض فيها وكان: اول المتحدثين السيدة (وداد عبدالعزيز) معاونة مدير اعدادية تمريض بغداد في مدينة الطب حيث قالت:

ــ تأسست الاعدادية عام 1932 وكانت تابعة لكلية الطب وتديرها مجموعة من الممرضات الاجنبيات واغلب كادرها من الراهبات ثم اخذت استقلاليتها فيما بعد.. وفي عام 1984 تم قبول مجموعة كبيرة من الطالبات ما بعد المرحلة المتوسطة.. وفي عام 2003 ارتأت وزارة الصحة ان ترتقي بمستوى الاعدادية من خلال اعادة تأهيل البناية وترتيب الصفوف والمختبرات وتوفير الملاكات التدريسية والمناهج الحديثة.

* وكيف يتم القبول في اعدادية تمريض بغداد؟

ــ تقبل خريجات الدراسة المتوسطة وخريجات مدارس التمريض ويعلن عن ذلك من خلال توزيع الاعلانات في مدارس البنات المتوسطة واماكن التجمع العامة وستقوم بالاعلان عن الدورات القادمة من خلال التلفزيون.

* وهل تضمن المتخرجة من اعدادية التمريض العمل مباشرة في المؤسسات الصحية؟

ــ نعم.. عندما تتخرج الطالبة يتم تعيينها في نفس المجمع الذي تخرجت منه فمثلا طالباتنا يتم تعيينهن في مجمع مدينة الطب ولدينا حاجة كبيرة لاستيعاب عدد الطالبات المتخرجات سنويا.

* وهل هناك اختصاصات معينة للمتخرجات؟

ــ لا يوجد اختصاص معين فالدراسة عامة تعتمد اسس التمريض ومنها باطنية وجراحة واطفال ونسائية وتوليد وقد اقامت وزارة الصحة قبل فترة مؤتمرا حول تقييم العمل في هذه المدارس وكان من ضمن المقترحات الغاء الاعداديات وفتح معاهد تمريض للبنات واقترحنا الابقاء على اعدادية التمريض كدراسة عامة وسنتان لمعاهد التمريض تكون لدراسة الاختصاص.

* وهل هناك معوقات تقوض عملكم؟

ــ بدأت الكثير من المعوقات تتقلص شيئا فشيئا بعد حملة الاعمار الاخيرة وتأهيل الاعدادية.. لكن ما ينقصنا هو توفير وسيلة نقل للطالبات من والى مكان الدرس العملي الذي يستوجب احيانا الخروج من المجمع مثل دروس صحة المجتمع في مراكز رعاية الامومة والطفولة والصحة النفسية والعقلية خاصة ان الدرجة في مادة الصحة النفسية والعقلية اصبحت 100% لذلك صار ضروريا ان يحضر الطالب عمليا في المستشفيات لمعايشة المريض النفسي بشكل مباشر.

* وهل هناك حوافز وامتيازات لطالبات الاعدادية؟

ــ نعم.. هناك حوافز ومنها ضمان التعيين بعد التخرج فضلا عن وجود المخصصات الشهرية البالغة (50000) الف دينار رغم قلتها  لكنها ترفع عن كاهل الاهل.

* وماذا عن مدة الدراسة في الاعدادية؟

ــ مدة الدراسة ثلاث سنوات كأي اعدادية اخرى وشهادتها تعادل شهادة الاعداديات المهنية وتوجد في الاعدادية حاليا ثلاثة صفوف، عدد الطالبات في الصف لواحد يتراوح من 13 ــ 16 طالبة.

* وما هو سبب عزوف الطالبات عن الدراسة في الاعدادية؟

ــ المشكلة هي نظرة المجتمع لهذه المهنة الذي اتمنى ان يقوم الاعلام بدوره في اعطاء الصورة الحقيقية لهذه المهنة الانسانية التي تصب في خدمة المريض.

* وماذا عن المناهج في الاعدادية؟

ــ ما زالت المناهج تقليدية غير متطورة ولكننا نسعى الى تطويرها من خلال ادخال اجهزة الحاسوب وتجديد المختبرات كذلك نفتقد الى درسي التربية الفنية والرياضة لعدم توفير الادوات الممكنة لهذين الدرسين لكسر حالة الجمود في الدروس الطبية الصعبة.

* وهل هناك امتيازات للطالبات المتفوقات؟

ــ الاوائل في اعداديات التمريض يتم قبولهم في كلية التمريض حيث استطاعت عدد من طالباتنا الحصول على نتائج جيدة ودخول الكلية في السنوات السابقة.

* وهل يحق الامتحان الخارجي لمن ترغب في ذلك؟

ــ يحق لمن امضت على الاقل سنتين في الخدمة بالعمل في مجال الصحة او كانت خريجة مدرسة الممرضات التقديم للامتحان الخارجي والحصول على شهادة الاعدادية.

* وهل هناك اقسام داخلية للطالبات؟

ــ قدمنا اقتراحا  حول هذا الموضوع قبل عام الى الرقابة المالية لأقامة قسم داخلي لكي تحترم الطالبة الوقت والالتزام بالمواعيد مثل النهوض المبكر لمواكبة الدروس واعتبار الوقت مهما في حياتها وستلتزم بمواعيد اعطاء  الدواء للمريض.

وخلال تجوالنا في اعدادية تمريض بغداد في مدينة الطب التقينا عددا من الطالبات وكانت اول المتحدثات الطالبة (احلام) حيث قالت: ان اختيارنا لمهنة التمريض جاء من جانب انساني خاصة في هذه الظروف  الصعبة التي يمر بها العراق.. اما الطالبة (امال) قالت: ان مهنة التمريض لها فوائد كثيرة منها رعاية لمرضى من الجيران في اوقات حظر التجوال الليلي وفي الحالات الانسانية الطارئة.. وتقول الطالبة (كريمة) ان المخصصات الممنوحة لنا لا تسد اجور النقل نقترح اعادة النظر فيها لتكون حافزا لنا والى الاخريات عند التقديم للاعدادية.. في حين قالت الطالبة (ماجدة) اتمنى ان اكمل دراستي في كلية التمريض حيث لدي طموح في ذلك فضلا عن امتلاكي خبرة طويلة في مجال التمريض.

واقترحت الممرضة (راهبة رحيم) مسؤولية التعليم التمريضي المستمر في قطاع الدورة للرعاية الصحية الحصول على شهادة البكالوريوس في التمريض ان يدرس الطالب او الطالبة 3 سنوات بعد الاعدادية بكل فروعها للتشجيع وكسب اعداد كبيرة من الطالبات والطلاب كذلك للحصول على الدبلوم يدرس الطالب او الطالبة سنتين بعد الاعدادية تكون السنة الاولى بشكل نظري والثانية تكون عملي وهي مهمة جدا لتطوير المهنة وان تبدأ وزارة الصحة بتطوير الممرضات العاملات حاليا في المؤسسات الصحية كافة من خريجات مدارس واعداديات تمريض وفتح المجال لمن يرغب في اكمال دراسته وفتح دورات تعليم اللغة الانكليزية والحاسوب وان تتضمن دروسا في التوعية تخص مهنة التمريض فضلا عن وضع حوافز متميزة تعطى للممرضة بعد التخرج كذلك تأسيس نقابة تضمن حقوق الممرضة عند تعرضها لأي حادث او اي غبن.

المصدر جريدة الاتحاد